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为每一堂课而设计

听懂课堂,跟上每一句。

原文与译文同步呈现。让语言退到背景,让知识成为主角。

打开网页版

网页版与 Mac 版正在准备中

实时双语课堂

英语 → 简体中文

示例
  1. 18:06

    Today we will explore how energy moves.

    今天,我们将探索能量如何转移。

  2. 18:22

    Energy can move from one object to another.

    能量可以从一个物体转移到另一个物体。

  3. 18:35

    Let’s start with a simple example.

    让我们从一个简单的例子开始。

English简体中文

简单开始,专注课堂

从听见,到听懂。

  1. 选择声音

    连接麦克风或网课音频。

  2. 设置语言

    选择原文与字幕语言。

  3. 跟上课堂

    看双语字幕,按需导出文字。

灵活使用,高效学习

网页与 Mac,适合不同的课堂。

Same understanding. A bigger tomorrow.

Nelora Web

在浏览器里,轻松开始。

为无需安装的课堂体验而准备。在桌面浏览器中阅读原文与译文,把注意力留给知识。

  • 计划支持麦克风与共享标签页音频
  • 文字按需保存在本浏览器,并可导出
  • 声音支持范围以浏览器实测为准

网页版课堂正在准备,当前可查看首页示例。

Nelora for Mac

在不同窗口间,保持专注。

原生字幕体验,为讲课、课件和视频之间的切换而设计。独立字幕窗让双语阅读留在视线里。

  • 原生麦克风与系统音频输入
  • 独立字幕窗与菜单栏控制
  • 文字记录只在本机,按需导出

正式安装包尚未发布,下载暂未开放。

以上为产品能力介绍。正式课堂服务尚未开放;两端文字记录各自保存在本地,不跨设备同步。

让语言退到背景

课堂不同,理解一样重要。

在教室,跟上讲解

面向麦克风输入的课堂场景。使用前,请确认老师与课堂允许声音处理。

在网课,读懂内容

面向浏览器标签页音频的在线课程。可用音源取决于浏览器与共享权限。

在 Mac,边看边学

面向课件与视频并看的桌面场景。独立字幕窗为跨窗口阅读而设计。

清楚的边界,安心的选择

课堂文字,由你决定是否留下。

记录是复习的帮助,也应是你的选择。每堂课单独决定是否保存,文字留在使用的设备或浏览器里。

产品隐私摘要 · 正式政策待发布

每堂课,保存由你决定

网页每堂默认保存文字,可在开始前取消;Mac 默认关闭。开启保存后,记录确认的原文、译文与时间信息;未保存的课堂结束后清除内存文字。

本地记录,按需带走

Mac 记录在本机,Web 记录计划保存在本浏览器。不自动云同步正文,支持导出副本;清理浏览器数据可能删除本地记录。

声音处理,明确告知

正式课堂接入后,音频将发送至 Soniox 实时处理;Nelora 不保存音频,不向自有后端上传课堂正文。供应商处理政策将在上线前核实。当前首页仅为静态示例,不采集声音。

开始前,你可能想知道

常见问题。

关于声音、文字记录与当前开放状态的几个答案。

现在可以开始真实课堂吗?

暂时还不能开始真实课堂。当前可以登录账户、浏览产品介绍和静态双语示例;网页版实时课堂与 Mac 正式安装包仍在准备中。课堂和下载入口会显示对应状态,不会申请声音权限。

网页版能听到哪些声音?

计划先支持桌面浏览器的麦克风与可用的共享标签页音频,具体浏览器范围仍待实测。网页版不承诺采集任意应用的声音,也不承诺手机锁屏或后台持续课堂。Mac 版为原生系统音频场景而设计。

课堂文字会自动保存或同步吗?

网页每堂默认保存文字,可在开始前取消;文字保存在当前浏览器,并支持导出。Mac 保存默认关闭,开启后文字保存在本机。两端正文各自独立,没有云端正文同步,也不保存音频。

网页和 Mac 可以一起使用吗?

产品计划让两端共用账户与额度,文字记录仍各自保存在本地。同一账户同一时间只允许一条未确认结束的课堂连接;不会因为打开另一端就自动停止原来的课堂。网页登录已开放,Mac 设备登录与共享额度仍在准备中。

原文与译文会完全同时出现吗?

识别文字可能修订,译文也可能稍后到达。Nelora 的方向是稳定、清楚地呈现双语内容,不承诺零延迟、百分之百准确或真实课堂逐句一一对应。首页配对句子用于展示阅读效果。

价格和试用什么时候公布?

正式价格、额度和试用政策尚未确定,当前网站不提供付费或试用。确定后会在开放使用前清楚公布。

为下一堂课,留一点从容

让知识成为主角。
从读懂每一句开始。

选择适合你的课堂方式,了解 Nelora 的网页与 Mac 体验。

打开网页版

网页版课堂与正式下载尚未开放,点击查看当前状态。